Guide de l’enseignant sur l’évaluation formative et la différenciation pédagogique
des élèves au Maroc (Volume 1)
Le guide présent est l’un des deux guides préparés par l’OCDE pour aider les enseignants
au Maroc à effectuer des évaluations en classe et à renforcer leurs pratiques pédagogiques.
Ce guide identifie l’interaction entre l’évaluation formative et la différenciation
pédagogique comme une stratégie importante pour promouvoir l’apprentissage de tous
les élèves. Il propose des principes clés qui aideront les enseignants à fournir un
enseignement de qualité à l’ensemble de la classe, et un soutien plus ciblé aux élèves
en difficulté. Ce premier volume est dédié à l’évaluation formative. L’évaluation
formative consiste à évaluer les acquis et les progrès des élèves à différentes moments
du processus d’apprentissage pour mettre en lumière leurs forces et difficultés, donner
des retours aux élèves, et adapter l’enseignement en conséquence. Le guide a été rédigé
par des experts en la matière et a bénéficié des retours des acteurs locaux, notamment
du Ministère de l’Éducation au Maroc.
Disponible à partir de July 27, 2023