Élèves et écrans
Performance académique et bien-être
Dans le monde d'aujourd'hui, le paysage numérique joue un rôle crucial dans la vie
des enfants, en leur offrant des possibilités d'éducation, de socialisation et de
divertissement. Cependant, il présente également des risques tels que la cyberintimidation,
l'exposition à des contenus inappropriés et la violation de la vie privée. On craint
également qu'un temps d'écran excessif ait un impact sur le développement social et
émotionnel des enfants, ce qui donne lieu à des débats sur la qualité de leurs interactions.
Les résultats récents de l'enquête PISA mettent également en évidence une corrélation
négative entre l'utilisation d'appareils numériques à l'école et les résultats scolaires.
Cette brochure de l'OCDE intitulée « Élèves et écrans : performance académique et
bien-être » rassemble les dernières recherches sur les appareils numériques et l'éducation
menées par la Direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE afin d'aider les
pays à définir des politiques dans ce domaine.
Disponible à partir de May 24, 2024Également disponible en: Anglais
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