PISA-Ergebnisse Mathematik

 

Die PISA-Mathematikleistung misst die mathematische Grundbildung von 15-Jährigen. Darunter wird die Fähigkeit verstanden, Mathematik in einer Vielzahl von Kontexten zu formulieren, anzuwenden und zu interpretieren, um Phänomene zu beschreiben, vorherzusagen und zu erklären, und die Rolle zu erkennen, die Mathematik in der Welt spielt. Als Messgröße dient die mittlere Punktzahl. Schüler*innen mit mathematischer Grundbildung erkennen die Rolle, die Mathematik in der Welt spielt, um fundierte Urteile und Entscheidungen zu treffen, wie sie von konstruktiven, engagierten und reflektierenden Bürger*innen erwartet werden.