[PROCESSURI] | This is a system variable depicting the current process execution ID. |
[COUNTRYCODE] | This is a system variable depicting the country in which the workflow is running. |
[skipInitialization] |
Responses |
|
[skipZZsection] |
Responses |
|
[skipPRC] |
Responses |
|
[skipBQLang] |
Responses |
|
[skipCILang] |
Responses |
|
[skipPS] |
Responses |
|
[PIAAC_START] | This variable contains value of the disposition code independently oif which section was broken off |
[StateCI] |
[skipPersID] |
[CI_PERSID] |
Responses |
|
[CI_start] |
[CI_Lead] | Мне необходимо уточнить некоторую информацию: |
[CI_Name] | Ваше имя |
Responses |
|
[CI_Gender] | Ваш пол |
Responses |
|
[CI_Month] | Месяц Вашего рождения |
Responses |
|
[CI_Year] | Год Вашего рождения |
Responses |
|
[CI_Age] | Ваш возраст |
Responses |
|
[CI_Telephone] | Ваш номер телефона |
Responses |
|
[CI_Address] | Ваш адрес |
Responses |
|
[DC_CI_automaticAssignment] |
[DISP_CI] |
Responses |
|
[DISP_CI_IN] |
Responses |
|
[StateBQ] |
[BQINTRO] | Сейчас мне бы хотелось задать Вам несколько вопросов, касающихся Вашей биографии, в том числе вопросы о стране Вашего происхождения, языке, на котором Вы говорите, образовании, работе и других вещах. Пожалуйста, попытайтесь, по возможности, ответить на каждый вопрос максимально точно и полно. Я буду записывать Ваши ответы в компьютер. |
[testIfskipBQlang] |
[BQLANG] | На каком языке Вы бы предпочли, чтобы я задал(а) эти вопросы? |
Responses |
|
[BQ_STARTH] |
[A_D01a1] |
[A_D01a2] |
[A_D01a3] |
[A_D01a4] |
[A_Q01a] | Мне бы хотелось начать с нескольких общих вопросов. Скажите, пожалуйста, в каком году Вы родились? |
Responses |
|
[A_Q01b] | В каком месяце Вы родились? |
Responses |
|
[A_D01b] |
[A_N01] | Респондент мужчина или женщина? |
Responses |
|
[B_START] |
[B_R01a] | Сейчас мне бы хотелось задать Вам несколько вопросов о Вашем образовании. |
[B_Q01aKZ] | Каков наивысший уровень образования, который Вы получили? Пожалуйста, укажите на карточке. |
Responses |
|
[B_D01aKZ] |
[B_C01aKZ] |
[B_S01a1] | По какой специальности Вы получили это образование? |
Responses |
|
[B_Q01a2KZ] | В какой стране Вы получили это образование? |
Responses |
|
[B_S01a2] | Какая это была страна? |
Responses |
|
[B_Q01a3KZ] | Можете ли Вы указать, какой уровень в казахстанской системе образования наиболее близко соответствует названному уровню образования? |
Responses |
|
[B_D01a3KZ] |
[B_C01a3KZ] |
[B_Q01b] | Какова была сфера Вашей подготовки (специализация, научная область) во время получения наивысшего уровня образования? Если их было несколько, пожалуйста, укажите ту, которую считаете наиболее важной. |
Responses |
|
[B_Q01c1] | Сколько лет Вам было, когда Вы получили это образование? Или в каком году это было? |
Responses |
|
[B_Q01c2] |
Responses |
|
[B_Q01d] | В каком месяце это было? |
Responses |
|
[B_D01d] |
[B_Q02a] | Получаете ли Вы в данный момент какое-либо формальное образование? |
Responses |
|
[B_Q02bKZ] | Какое образование Вы в данный момент получаете? |
Responses |
|
[B_Q02c] | Какова специализация, уклон или направление образования, которое Вы в данный момент получаете? Если их несколько, пожалуйста, укажите ту, которую считаете наиболее важной. |
Responses |
|
[B_Q03a] | Случалось ли так, что Вы начинали получение формального образования, но бросали, не завершив? |
Responses |
|
[B_Q03bKZ] | Какое образование Вы начинали получать? Если их было несколько, назовите самый высокий уровень образования, который Вы начинали получать. . |
Responses |
|
[B_Q03c1] | Сколько Вам было лет, когда Вы бросили получать это образование? Или в каком году это было? |
Responses |
|
[B_Q03c2] |
Responses |
|
[B_C03c2] |
[B_Q03d] | В каком месяце это было? |
Responses |
|
[B_D03d] |
[B_C03d2a] |
[B_C03d2b] |
[B_C03d] |
[B_Q04a] | В течение последних 12 месяцев, то есть с ^MonthYearRU, обучались ли Вы, очно или заочно, для получения какого-либо формального образования? |
Responses |
|
[B_Q04b] | Для получения какого количества образований Вы обучались в последние 12 месяцев? |
Responses |
|
[B_R05a] |
[TU-RU-Question-B_R05a-1] Сейчас я задам Вам еще несколько вопросов о наивысшем уровне образования, которое Вы когда-либо получили. [TU-RU-Question-B_R05a-2] Сейчас я задам Вам еще несколько вопросов об этом образовании. [TU-RU-Question-B_R05a-3] Сейчас я задам Вам еще несколько вопросов о последнем образовании, которое Вы получали. |
[B_C05a] |
[B_Q05aKZ] | Каков был уровень данного образования? |
Responses |
|
[B_Q05b] | Какова была сфера Вашей подготовки (специализация, научная область)? Если их несколько, пожалуйста, укажите ту, которую считаете наиболее важной. |
Responses |
|
[B_C05b] |
[B_Q05c] | Был ли Ваш выбор получить это образование в основном связан с работой? |
Responses |
|
[B_Q10a] | В течение последних 12 месяцев, во время получения этого образования, работали ли Вы полный или неполный рабочий день? |
Responses |
|
[B_Q10b] | Это обучение проходило ... |
Responses |
|
[B_Q10c] | Насколько получение этого образования было полезно для работы или бизнеса, которые у Вас были в то время? Вы бы сказали, что это было |
Responses |
|
[B_Q11] | Оплачивал ли Ваш работодатель или потенциальный работодатель Ваше обучение, экзамены, расходы на учебную литературу или другие расходы, связанные с данным обучением? |
Responses |
|
[B_R12] |
[TU-RU-Question-B_R12-1] Теперь давайте перейдем к другим формам образовательной деятельности, в которых, возможно, Вы принимали участие в течение последних 12 месяцев, включая как имеющие, так и не имеющие отношения к работе. Речь идет о курсах, упомянутых на этой карточке. Отвечая на следующие вопросы, пожалуйста, исключите любую образовательную деятельность, которую Вы уже упоминали в рамках нашего интервью. [TU-RU-Question-B_R12-2] Теперь давайте перейдем к другим формам образовательной деятельности, в которых, возможно, Вы принимали участие в течение последних 12 месяцев, включая как имеющие, так и не имеющие отношения к работе. Речь идет о курсах, указанных на этой карточке. |
[B_Q12a] | В течение последних 12 месяцев, обучались ли Вы на курсах открытого или дистанционного образования? |
Responses |
|
[B_Q12b] | В скольких учебных занятиях такого рода Вы принимали участие? |
Responses |
|
[B_Q12c] | В течение последних 12 месяцев, посещали ли Вы какие-либо организованные учебные занятия на рабочем месте или тренинги, проводимые руководителями или коллегами? |
Responses |
|
[B_Q12d] | В скольких учебных занятиях такого рода Вы принимали участие? |
Responses |
|
[B_Q12e] | В течение последних 12 месяцев, принимали ли Вы участие в семинарах или мастер-классах? |
Responses |
|
[B_Q12f] | В скольких учебных занятиях такого рода Вы принимали участие? |
Responses |
|
[B_Q12g] | В течение последних 12 месяцев, посещали ли Вы курсы или брали ли частные уроки, которые еще не упоминались в ходе интервью? |
Responses |
|
[B_Q12h] | В скольких учебных занятиях такого рода Вы принимали участие? |
Responses |
|
[B_D12h1] |
[B_D12h2] |
[B_D12h3] |
[B_D12h4] |
[B_D12h] |
[B_R13] |
[TU-RU-Question-B_R13-1] Сейчас я задам несколько вопросов о Вашем участии в открытом или дистанционном образовании. [TU-RU-Question-B_R13-2] Сейчас я задам несколько вопросов о Вашем участии в организованных учебных занятиях на рабочем месте или тренингах, проводимых руководителями или коллегами. [TU-RU-Question-B_R13-3] Сейчас я задам несколько вопросов о Вашем участии в семинарах или мастер-классах. [TU-RU-Question-B_R13-4] Сейчас я задам несколько вопросов о Вашем участии в курсах или частных уроках. [TU-RU-Question-B_R13-5] Сейчас я задам несколько вопросов об учебных занятиях, которые Вы только что упомянули. Я начну с нескольких вопросов о последних занятиях, в которых Вы участвовали. [TU-RU-Question-B_R13-6] Сейчас я задам несколько вопросов об учебных занятиях, которые Вы только что упомянули. Я начну с нескольких вопросов о последних занятиях, в которых Вы участвовали. |
[B_C13] |
[B_Q13] | Какой это был вид учебных занятий согласно данной карточке? |
Responses |
|
[B_Q14a] | Были ли эти учебные занятия в основном связаны с работой? |
Responses |
|
[B_Q14b] | Могли бы Вы описать более подробно основную причину участия в этих учебных занятиях? |
Responses |
|
[B_C14] |
[B_Q15a] | Работали ли Вы полный или неполный рабочий день во время участия в этом обучении? |
Responses |
|
[B_Q15b] | Это обучение происходило... |
Responses |
|
[B_Q15c] | Насколько полезно это обучение было для Вашей работы или бизнеса на тот момент или в настоящее время? Вы бы сказали, что оно было ...? |
Responses |
|
[B_Q16] | Оплачивал ли Ваш работодатель или потенциальный работодатель Ваше обучение, экзамены, расходы на учебную литературу или другие расходы, связанные с данным обучением? |
Responses |
|
[B_Q17] | Теперь посмотрим на общий объем времени, которое Вы потратили за последние 12 месяцев на все виды курсов, тренингов, частных уроков, семинаров или мастер-классов. Как Вам будет удобнее указать время, которое Вы потратили на все эти образовательные мероприятия в течение последних 12 месяцев: в целых неделях, в целых днях или в часах? Исключите время, потраченное на выполнение домашних заданий и проезд. |
Responses |
|
[B_Q18a] | Начиная с ^MonthYearRU до настоящего момента, сколько целых недель Вы потратили на эти образовательные мероприятия? |
Responses |
|
[B_Q19a] | Начиная с ^MonthYearRU до настоящего момента, сколько целых дней Вы потратили на эти образовательные мероприятия? |
Responses |
|
[B_Q20a] | Начиная с ^MonthYearRU до настоящего момента, сколько целых часов Вы потратили на эти образовательные мероприятия? Исключите часы, потраченные на поездки до мест, где происходили эти мероприятия и обратно. |
Responses |
|
[B_Q20b] | Сколько примерно из этого времени было потрачено на образовательные мероприятия, имеющие отношение к работе? |
Responses |
|
[B_Q26a] |
[TU-RU-Question-B_Q26a-1] За последние 12 месяцев, были ли еще какие-либо обучающие мероприятия, в которых Вы хотели принять участие, но не приняли? Включите сюда как обучение, позволяющее получить официальные дипломы об образовании, так и прочие организованные обучающие мероприятия. [TU-RU-Question-B_Q26a-2] За последние 12 месяцев, были ли какие-то другие обучающие мероприятия, в которых Вы хотели принять участие, но не приняли? Включите сюда как обучение, позволяющее получить официальные дипломы об образовании, так и прочие организованные обучающие мероприятия. |
Responses |
|
[B_Q26b] | По какой из указанных причин Вы не смогли принять участие в образовании и обучении? Пожалуйста, укажите наиболее важную причину. |
Responses |
|
[C_START] |
[C_R01] | Сейчас мне бы хотелось задать Вам несколько вопросов о Вашей работе за последнюю неделю, т.е. за 7 дней до прошлого воскресенья включительно. |
[C_Q01a] | В течение последней недели, выполняли ли Вы какую-либо ОПЛАЧИВАЕМУЮ работу в течение как минимум одного часа как наемный работник, либо как самозанятый(ая)? |
Responses |
|
[C_Q01b] | В течение последней недели, прерывали ли Вы выполнение работы, к которой еще планируете вернуться? |
Responses |
|
[C_Q01c] | На прошлой неделе, выполняли ли Вы какую-либо НЕОПЛАЧИВАЕМУЮ работу хотя бы в течение одного часа для Вашего бизнеса, или бизнеса Ваших родственников? |
Responses |
|
[C_Q02a] | За последние 4 недели до прошлого воскресенья включительно,—занимались ли Вы поиском оплачиваемой работы? |
Responses |
|
[C_Q02b] | В течение этих 4 недель, ожидали ли Вы, что начнете выполнять работу, на которую Вас уже наняли? |
Responses |
|
[C_Q02c] | Начнете ли Вы работать на этом месте в течение трех месяцев или больше, чем через три месяца? |
Responses |
|
[C_Q03] | По какой причине Вы не искали работу в течение последних 4 недель? |
Responses |
|
[C_S03] | Сколько месяцев в общей сложности Вы ищете/искали оплачиваемую работу? |
Responses |
|
[C_Q04a_lead] | В течение четырех недель до прошлого воскресенья включительно, делали ли Вы что-либо из указанного... |
[C_Q04a] | связывались с государственной службой по трудоустройству, чтобы найти работу? |
Responses |
|
[C_Q04b] | связывались с частной организацией (агентством временного найма, фирмой, специализирующейся на подборе кадров, и т.д.), чтобы найти работу? |
Responses |
|
[C_Q04c] | обращались к работодателям напрямую? |
Responses |
|
[C_Q04d] | расспрашивали друзей, родственников, обращались в профсоюзы, чтобы найти работу? |
Responses |
|
[C_Q04e] | размещали или отвечали на объявления о работе? |
Responses |
|
[C_Q04f_lead] | В течение четырех недель до прошлого воскресенья включительно, делали ли Вы что-либо из указанного... |
[C_Q04f] | изучали объявления о работе? |
Responses |
|
[C_Q04g] | проходили тест, экзамен или интервью с целью трудоустройства? |
Responses |
|
[C_Q04h] | искали землю, недвижимость или оборудование для работы? |
Responses |
|
[C_Q04i] | подавали заявку на получение разрешения, лицензии или финансирования для работы? |
Responses |
|
[C_Q04j] | делали что-либо еще, чтобы найти работу? |
Responses |
|
[C_S04j] | Укажите, пожалуйста, что еще Вы делали для того, чтобы найти работу? |
Responses |
|
[C_D04] |
[C_Q05] | Если бы Вы получили работу в течение последней недели до прошлого воскресенья включительно, смогли бы Вы начать работу в течение 2 последующих недель? |
Responses |
|
[C_D05] |
[C_Q06] | За последнюю неделю, Вы работали на одной работе или бизнесе, или на более чем одной работе (бизнесе)? Учитывайте только оплачиваемую работу. |
Responses |
|
[C_D06] |
[C_Q07] | Пожалуйста, посмотрите на эту карточку и скажите мне, какое ОДНО из утверждений лучше всего описывает Ваш текущий статус. Если Вам подходит больше одного утверждения, пожалуйста, выберите утверждение, которое лучше описывает то, как Вы себя видите. |
Responses |
|
[C_C08] |
[C_Q08a] | Была ли у Вас когда-либо оплачиваемая работа? Пожалуйста, включите сюда самозанятость. |
Responses |
|
[C_Q08b] | В течение последних 12 месяцев, начиная с ^MonthYearRU, была ли у Вас какая-либо оплачиваемая работа? Пожалуйста, включите сюда самозанятость. |
Responses |
|
[C_Q08c1] | Когда Вы закончили работать на своей последней оплачиваемой работе, сколько Вам было лет? Или в каком году это было? |
Responses |
|
[C_Q08c2] |
Responses |
|
[C_D08c] |
[C_Q09] | Сколько приблизительно лет в общей сложности у Вас была оплачиваемая работа? При ответе учитывайте только те годы, в которые было потрачено 6 и более месяцев на работу полный или неполный рабочий день. |
Responses |
|
[C_D09] |
[C_C09] |
[C_Q10a] | В каком количестве различных фирм или организаций Вы работали в течение последних 5 лет? Включите сюда Ваш собственный бизнес (бизнесы) в случае самозанятости. |
Responses |
|
[C_END] |
[D_START] |
[D_R01a] |
[TU-RU-Question-D_R01a-1] Следующие вопросы касаются работы или бизнеса, которые у Вас были в течение последней недели. Мы будем называть это 'Вашей текущей работой' или 'Вашим текущим бизнесом'. [TU-RU-Question-D_R01a-2] Следующие вопросы касаются работы или бизнеса, где Вы проработали БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ ЧАСОВ в течение последней недели. Если у Вас было две работы или бизнеса, где Вы проработали одинаковое количество времени, выберите работу или бизнес, где Вы заработали больше всего. Мы будем называть это 'Вашей текущей работой' или 'Вашим текущим бизнесом'. [TU-RU-Question-D_R01a-3] Следующие вопросы касаются работы или бизнеса, где Вы работали в течение последней недели. Мы будем называть это 'Вашей текущей работой' или 'Вашим текущим бизнесом'. |
[D_Q01a] | Кем Вы работаете? |
Responses |
|
[D_Q01b] | Каковы Ваши наиболее важные обязанности? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[D_Q02a] | В каком виде бизнеса, отрасли промышленности или секторе услуг Вы работаете? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[D_Q02b] | Какова основная сфера деятельности или производства Вашей фирмы или организации? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[D_Q03] | В каком секторе экономики Вы заняты? Это ... |
Responses |
|
[D_Q04] | На этой работе Вы работаете по найму или Вы самозанятый(ая)? |
Responses |
|
[D_Q05a1] | В каком возрасте или в каком году Вы начали работать на текущего работодателя? |
Responses |
|
[D_Q05a2] |
Responses |
|
[D_Q05a3] | В каком месяце это было? |
Responses |
|
[D_C05b] |
[D_Q05b1] | В каком возрасте или в каком году Вы начали работать в Вашем текущем бизнесе? |
Responses |
|
[D_Q05b2] |
Responses |
|
[D_Q05b3] | В каком месяце это было? |
Responses |
|
[D_Q06a] | Сколько человек работает на Вашего работодателя в том же месте, что и Вы? Это число составляет |
Responses |
|
[D_Q06b] | За последние 12 месяцев число людей, работающих в том же месте, что и Вы... |
Responses |
|
[D_Q06c] | Является ли место Вашей работы частью более крупной фирмы или организации? |
Responses |
|
[D_Q07a] | Работает ли на Вас кто-нибудь по найму? Пожалуйста, включите сюда членов семьи, работающих в бизнесе за оплату или бесплатно. |
Responses |
|
[D_Q07b] | Сколько людей работает у Вас по найму? Это число составит... |
Responses |
|
[D_Q08a] | Руководите ли Вы другими, есть ли сотрудники в Вашем подчинении? |
Responses |
|
[D_Q08b] | Какое количество сотрудников - прямо или косвенно - находится под Вашим руководством или в Вашем подчинении? Это число составит ... |
Responses |
|
[D_Q09] | Какой у Вас трудовой договор? Это... |
Responses |
|
[D_S09] | Могли бы Вы уточнить, какой у Вас тип договора? |
Responses |
|
[D_Q10] | Сколько часов в неделю Вы обычно работаете на этой работе? Включите сюда Вашу обычную оплачиваемую или неоплачиваемую сверхурочную работу, но исключите перерыв на обед или другие перерывы. |
Responses |
|
[D_E10] |
[D_R11] | Следующие несколько вопросов касаются степени гибкости, которой Вы обладаете в решениях относительно того, как выполнять свою работу. |
[D_Q11a_lead] | В какой степени Вы можете выбирать или изменять... |
[D_Q11a] | порядок своих задач? |
Responses |
|
[D_Q11b] | способ выполнения работы? |
Responses |
|
[D_Q11c] | темп, в котором Вы работаете? |
Responses |
|
[D_Q11d] | Ваши рабочие часы? |
Responses |
|
[D_N11d] |
[D_Q12aKZ] | Если говорить о Вашей текущей работе, на сегодняшний день, какое образование необходимо иметь тому, кто хочет ПОЛУЧИТЬ эту работу? |
Responses |
|
[D_Q12b] | Если подумать о том, действительно ли это образование необходимо для удовлетворительного выполнения Вашей работы, какое из следующих утверждений будет наиболее верным? |
Responses |
|
[D_Q12c] | Если предположить, что кто-то с этим уровнем образования подает сегодня заявление о приеме на работу, какой опыт работы в данной сфере потребуется этому человеку, чтобы ПОЛУЧИТЬ такую работу? |
Responses |
|
[D_C13] |
[D_Q13a] | Как часто Вы учитесь на своей работе от коллег и руководителей новым вещам, связанным с работой? |
Responses |
|
[D_Q13b] | Как часто на своей работе Вы учитесь чему-то новому в процессе выполнения задач? |
Responses |
|
[D_Q13c] | Как часто Ваша работа требует получения информации о новой продукции или новых услугах? |
Responses |
|
[D_N13c] |
[D_Q14] | Учитывая все рассмотренные факторы, насколько Вы удовлетворены своей текущей работой? Вы бы сказали, что Вы... |
Responses |
|
[D_C16] |
[D_Q16a] | Как Вам было бы удобнее всего указать обычный размер Вашей заработной платы до вычета налогов, взносов и т.д. на текущей работе? |
Responses |
|
[D_S16a] | Скажите, пожалуйста, сколько в среднем часов уходит на производство единицы продукции? |
Responses |
|
[D_D16a] |
[D_Q16b] |
[TU-RU-Question-D_Q16b-1] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за час? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-2] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за день? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-3] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за неделю? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-4] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за две недели? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-5] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за месяц? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату илиотпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-6] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за год? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-7] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов за единицу продукции? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. [TU-RU-Question-D_Q16b-8] Какова Ваша обычная зарплата до вычетов? Пожалуйста, дайте максимально возможное приближенное значение. Под словами «до вычетов» мы имеем в виду до удержания налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного. Пожалуйста, включите сюда любые регулярные оплаты за сверхурочную работу, регулярные премии, чаевые и комиссионные. Не включайте годовые премии, такие как тринадцатую зарплату или отпускные. |
Responses |
|
[D_D16c1] |
[D_D16c2] |
[D_E16b] |
[D_C16c] |
[D_Q16c] | Были бы Вы готовы ответить на этот вопрос, если бы мы сформулировали его более широко? |
Responses |
|
[D_C16d] |
[D_Q16d1] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за час работы? |
Responses |
|
[D_Q16d2] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за день работы? |
Responses |
|
[D_Q16d3] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за неделю работы? |
Responses |
|
[D_Q16d4] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за две недели работы? |
Responses |
|
[D_Q16d5] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за месяц работы? |
Responses |
|
[D_Q16d6] | По Вашей оценке, сколько составляет Ваш обычный заработок до вычетов за год работы? |
Responses |
|
[D_Q17a] | В дополнение к Вашему обычному заработку, получаете ли Вы какие-либо дополнительные выплаты на этой работе, например годовые премии, тринадцатую зарплату или отпускные? |
Responses |
|
[D_Q17b] | Сколько в целом в прошлом году составили эти дополнительные выплаты? Пожалуйста, назовите размер выплат до вычетов. |
Responses |
|
[D_Q17c] | Были бы Вы готовы ответить на этот вопрос, если бы мы сформулировали его более широко? |
Responses |
|
[D_Q17d] | По Вашей оценке, каков был размер дополнительных выплат за прошлый год? Пожалуйста, назовите размер выплат до вычетов. Они составили... |
Responses |
|
[D_Q18a] |
[TU-RU-Question-D_Q18a-1] Какова была Ваша общая прибыль в прошлом месяце от Вашего текущего бизнеса после вычета всех предпринимательских расходов, но до вычета подоходных налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного? [TU-RU-Question-D_Q18a-2] Какова была Ваша общая прибыль в прошлом году от Вашего текущего бизнеса после вычета всех предпринимательских расходов, но до вычета подоходных налогов, взносов в фонд социального обеспечения и тому подобного? |
Responses |
|
[D_Q18b] | Были бы Вы готовы ответить на этот вопрос, если бы мы сформулировали его более широко? |
Responses |
|
[D_C18c] |
[D_Q18c1] | Как бы Вы оценили свою прибыль за последний месяц? |
Responses |
|
[D_Q18c2] | Как бы Вы оценили свою прибыль за последний год? |
Responses |
|
[E_START] |
[E_D01a] |
[E_R01a] |
[TU-RU-Question-E_R01a-1] Следующие вопросы касаются Вашей последней работы или бизнеса. Речь идет о работе или бизнесе, которые у Вас были в течение последних 12 месяцев. [TU-RU-Question-E_R01a-2] Следующие вопросы касаются Вашей последней работы или бизнеса. Речь идет о работе или бизнесе, которые у Вас были до того, как Вы в последний раз перестали работать. [TU-RU-Question-E_R01a-3] Следующие вопросы касаются Вашей последней работы или бизнеса. Речь идет о работе или бизнесе, которые у Вас были в ^C_Q08c2. |
[E_Q01a] | Кем Вы работали? |
Responses |
|
[E_Q01b] | Каковы были Ваши наиболее важные обязанности? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[E_Q02a] | В каком виде бизнеса, отрасли промышленности или секторе услуг Вы работали? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[E_Q02b] | Какова была основная сфера деятельности или производства Вашей фирмы или организации? Пожалуйста, дайте полное описание. |
Responses |
|
[E_Q03] | В каком секторе экономики Вы были заняты? Это был... |
Responses |
|
[E_Q04] | Работали ли Вы по найму на этом месте или Вы были самозанятым(ой)? |
Responses |
|
[E_Q05a1] |
[TU-RU-Question-E_Q05a1-1] По-прежнему говорим о работе, которую Вы оставили в течение последних 12 месяцев: В каком возрасте или в каком году, Вы начали работать на бывшего работодателя? [TU-RU-Question-E_Q05a1-2] По-прежнему говорим о работе, которая у Вас была до того, как Вы в последний раз перестали работать: В каком возрасте, или в каком году, Вы начали работать на бывшего работодателя? [TU-RU-Question-E_Q05a1-3] По-прежнему говорим о работе, которую Вы оставили в ^C_Q08c2: В каком возрасте или в каком году, Вы начали работать на бывшего работодателя? |
Responses |
|
[E_Q05a2] |
Responses |
|
[E_Q05b1] |
[TU-RU-Question-E_Q05b1-1] По-прежнему говорим о бизнесе, который Вы оставили в течение последних 12 месяцев: В каком возрасте, или в каком году, Вы начали работать в своем бывшем бизнесе? [TU-RU-Question-E_Q05b1-2] По-прежнему говорим о бизнесе, который у Вас был до того, как Вы в последний раз перестали работать: В каком возрасте, или в каком году, Вы начали работать в своем бывшем бизнесе? [TU-RU-Question-E_Q05b1-3] По-прежнему говорим о бизнесе, который Вы оставили в C_Q08c2: В каком возрасте, или в каком году, Вы начали работать в своем бывшем бизнесе? |
Responses |
|
[E_Q05b2] |
Responses |
|
[E_Q06] | Сколько человек работало на Вашего работодателя в том месте, где работали Вы? Это число составляло... |
Responses |
|
[E_Q07a] | Работал ли на Вас кто-нибудь по найму? Пожалуйста, включите сюда членов семьи, работавших в бизнесе за оплату или бесплатно. |
Responses |
|
[E_Q07b] | Сколько людей работало у Вас по найму в том месте, где работали Вы? Это число составляло... |
Responses |
|
[E_Q08] | Какой трудовой договор у Вас был? Это был... |
Responses |
|
[E_S08] | Могли бы Вы уточнить, какой у Вас был тип договора? |
Responses |
|
[E_Q09] | Сколько часов в неделю Вы обычно работали на этой работе? Включите сюда Вашу обычную оплачиваемую или неоплачиваемую сверхурочную работу, но исключите перерыв на обед или другие перерывы. |
Responses |
|
[E_E09] |
[E_Q10] | Могли бы Вы указать основную причину, по которой Вы прекратили работать на последней работе? |
Responses |
|
[F_START] |
[F_D01a] |
[F_D01a2] |
[F_D01b] |
[F_D01c] |
[F_C01] |
[F_R01] |
[TU-RU-Question-F_R01-1] Теперь мне хотелось бы спросить Вас о том, что Вы делаете на Вашей текущей работе. [TU-RU-Question-F_R01-2] Теперь мне хотелось бы спросить Вас о том, что Вы делали на Вашей последней работе. |
[F_Q01b_lead] |
[TU-RU-Question-F_Q01b_lead-1] Какую часть времени на своей текущей работе Вы обычно тратите... [TU-RU-Question-F_Q01b_lead-2] Какую часть времени на своей последней работе Вы обычно тратили... |
[F_Q01b] | на взаимодействие и сотрудничество с коллегами? |
Responses |
|
[F_N01b] |
[F_Q02a_lead] |
[TU-RU-Question-F_Q02a_lead-1] Как часто Ваша текущая работа обычно подразумевает... [TU-RU-Question-F_Q02a_lead-2] Как часто Ваша последняя работа обычно подразумевала... |
[F_Q02a] | необходимость делиться с коллегами информацией, связанной с работой? |
Responses |
|
[F_Q02b] | инструктирование, тренировку или обучение людей, индивидуально или в группах? |
Responses |
|
[F_Q02c] | доклады или презентации для аудитории от пяти человек и больше? |
Responses |
|
[F_Q02d] | продажу продукта или продажу услуги? |
Responses |
|
[F_Q02e] | консультацию людей? |
Responses |
|
[F_Q03a_lead] |
[TU-RU-Question-F_Q03a_lead-1] Как часто Ваша текущая работа обычно включает... [TU-RU-Question-F_Q03a_lead-2] Как часто Ваша последняя работа обычно включала... |
[F_Q03a] | планирование Вашей собственной деятельности? |
Responses |
|
[F_Q03b] | планирование деятельности других людей? |
Responses |
|
[F_Q03c] | организацию Вашего времени? |
Responses |
|
[F_Q04a_lead] |
[TU-RU-Question-F_Q04a_lead-1] Как часто Ваша текущая работа обычно подразумевает... [TU-RU-Question-F_Q04a_lead-2] Как часто Ваша последняя работа обычно подразумевала... |
[F_Q04a] | убеждение людей или оказание влияния на них? |
Responses |
|
[F_Q04b] | ведение переговоров с людьми внутри или за пределами Вашей фирмы или организации? |
Responses |
|
[F_Q05a] |
[TU-RU-Question-F_Q05a-1] Следующий вопрос касается задач, которые Вы решаете на своей текущей работе. Речь идет о ситуации, когда Вы сталкиваетесь с новой или сложной задачей, которая требует от Вас подумать о том, что делать дальше. Как часто Вы обычно сталкиваетесь с относительно простыми проблемами, которые занимают не более 5 минут для поиска хорошего решения? [TU-RU-Question-F_Q05a-2] Следующий вопрос касается задач, которые Вы решали на своей последней работе. Речь идет о ситуации, когда Вы сталкиваетесь с новой или сложной задачей, которая требует от Вас подумать о том, что делать дальше. Как часто Вы обычно сталкивались с относительно простыми проблемами, которые занимали не более 5 минут для поиска хорошего решения? |
Responses |
|
[F_Q05b] |
[TU-RU-Question-F_Q05b-1] А как часто Вы обычно сталкиваетесь с более сложными проблемами, которые занимают по меньшей мере 30 минут на поиск хорошего решения? 30 минут относятся ко времени, необходимому для того, чтобы ПОДУМАТЬ над решением, а не осуществить его. [TU-RU-Question-F_Q05b-2] А как часто Вы обычно сталкивались с более сложными проблемами, которые занимали по меньшей мере 30 минут на поиск хорошего решения? 30 минут относятся ко времени, необходимому для того, чтобы ПОДУМАТЬ над решением, а не осуществить его. |
Responses |
|
[F_Q06b_lead] |
[TU-RU-Question-F_Q06b_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-F_Q06b_lead-2] Как часто на Вашей последней работе Вам обычно приходилось... |
[F_Q06b] | физически работать на протяжении долгого времени? |
Responses |
|
[F_Q06c] | делать руками мелкую, скрупулезную работу? |
Responses |
|
[F_N06c] |
[F_Q07a] | Как Вам кажется, обладаете ли Вы умениями, достаточными для того, чтобы справиться с более ответственными задачами, чем те, которые Вы выполняете на текущей работе? |
Responses |
|
[F_Q07b] | Считаете ли Вы, что Вам необходимо дальнейшее обучение для того, чтобы хорошо справляться со своими текущими обязанностями? |
Responses |
|
[G_START] |
[G_D01a] |
[G_D01b] |
[G_R01] |
[TU-RU-Question-G_R01-1] Следующие вопросы касаются чтения, которым Вы занимаетесь на своей текущей работе. Пожалуйста, учитывайте только чтение, которое является частью Вашей текущей работы, включая любое чтение с экрана компьютера или других электронных дисплеев. Не учитывайте чтение, которым Вы занимаетесь в свое нерабочее время. [TU-RU-Question-G_R01-2] Следующие вопросы касаются чтения, которым Вы занимались на своей прошлой работе. Пожалуйста, учитывайте только чтение, которое было частью Вашей прошлой работы, включая любое чтение с экрана компьютера или других электронных дисплеев. Не учитывайте чтение, которым Вы занимались в свое нерабочее время. |
[G_Q01a_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q01a_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q01a_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q01a] | читать руководства или инструкции? |
Responses |
|
[G_Q01b] | читать письма, записки или электронную почту? |
Responses |
|
[G_Q01c] | читать статьи в газетах, журналах или информационных бюллетенях? |
Responses |
|
[G_Q01d] | читать статьи в профессиональных журналах или научные публикации? |
Responses |
|
[G_Q01e_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q01e_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q01e_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q01e] | читать книги? |
Responses |
|
[G_Q01f] | читать инструкции по эксплуатации или справочные материалы? |
Responses |
|
[G_Q01g] | читать платежные документы, счета-фактуры, выписки с банковских счетов или другую финансовую документацию? |
Responses |
|
[G_Q01h] | читать диаграммы, карты или схемы? |
Responses |
|
[G_R02] |
[TU-RU-Question-G_R02-1] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь на своей текущей работе, включая ввод любых текстовых данных, с которыми Вы возможно работаете на компьютере или других электронных устройствах. [TU-RU-Question-G_R02-2] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимались на своей прошлой работе, включая ввод любых текстовых данных, с которыми Вы возможно работали на компьютере или других электронных устройствах. |
[G_Q02a_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q02a_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q02a_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q02a] | писать письма, служебные записки или электронные письма? |
Responses |
|
[G_Q02b] | писать статьи для газет, журналов или информационных бюллетеней? |
Responses |
|
[G_Q02c] | писать отчеты? |
Responses |
|
[G_Q02d] | заполнять формы? |
Responses |
|
[G_R03] |
[TU-RU-Question-G_R03-1] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь на своей текущей работе и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. [TU-RU-Question-G_R03-2] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимались на своей прошлой работе и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. |
[G_Q03b_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q03b_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q03b_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q03b] | рассчитывать цены, затраты или финансовые сметы? |
Responses |
|
[G_Q03c] | использовать или рассчитывать дроби, десятичные дроби или проценты? |
Responses |
|
[G_Q03d] | использовать калькулятор - ручной либо компьютерный? |
Responses |
|
[G_Q03f_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q03f_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q03f_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q03f] | составлять диаграммы, графики или таблицы? |
Responses |
|
[G_Q03g] | использовать простую алгебру или формулы? |
Responses |
|
[G_Q03h] | использовать более сложную математику или статистику - вычисления, комплексную алгебру, тригонометрию, методы регрессии? |
Responses |
|
[G_Q04] |
[TU-RU-Question-G_Q04-1] Используете ли Вы компьютер на своей текущей работе? [TU-RU-Question-G_Q04-2] Использовали ли Вы компьютер на своей прошлой работе? |
Responses |
|
[G_R05] |
[TU-RU-Question-G_R05-1] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета на Вашей текущей работе. Они не относятся к использованию компьютеров или Интернета до работы на нынешнем месте. [TU-RU-Question-G_R05-2] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета на Вашей прошлой работе. Они не относятся к использованию компьютеров или Интернета до работы на прошлом месте. |
[G_Q05a_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q05a_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q05a_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q05a] | использовать электронную почту? |
Responses |
|
[G_Q05c] | использовать Интернет для того, чтобы лучше понять вопросы, связанные с Вашей работой? |
Responses |
|
[G_Q05d] | осуществлять транзакции в Интернете, например, покупать или продавать товары или услуги, или проводить банковские операции? |
Responses |
|
[G_Q05e_lead] |
[TU-RU-Question-G_Q05e_lead-1] Как часто на Вашей текущей работе Вам обычно приходится... [TU-RU-Question-G_Q05e_lead-2] Как часто на Вашей прошлой работе Вам обычно приходилось... |
[G_Q05e] | использовать программы для работы с электронными таблицами, например, Excel? |
Responses |
|
[G_Q05f] | использовать программы для работы с текстом, например, Word? |
Responses |
|
[G_Q05g] | использовать языки программирования для написания компьютерного кода или программ? |
Responses |
|
[G_Q05h] | участвовать в интернет-обсуждениях в реальном времени, например, в онлайн-конференциях или чатах? |
Responses |
|
[G_N05h] |
[G_Q06] |
[TU-RU-Question-G_Q06-1] Какой уровень использования компьютера необходим для выполнения Вашей текущей работы? [TU-RU-Question-G_Q06-2] Какой уровень использования компьютера был необходим для выполнения Вашей прошлой работы? |
Responses |
|
[G_D07a] |
[G_D07b] |
[G_Q07] |
[TU-RU-Question-G_Q07-1] Считаете ли Вы, что у Вас есть навыки работы с компьютером, которые необходимы для того, чтобы выполнять Вашу текущую работу хорошо? [TU-RU-Question-G_Q07-2] Считаете ли Вы, что у Вас были навыки работы с компьютером, которые были необходимы для того, чтобы выполнять Вашу прошлую работу хорошо? |
Responses |
|
[G_Q08] | Повлияла ли нехватка навыков работы с компьютером на Ваши шансы устроиться на работу, получить повышение по службе, увеличить заработную плату? |
Responses |
|
[H_START] |
[H_D01a] |
[H_R01] |
[TU-RU-Question-H_R01-1] Пока мы говорили о Вашей работе. Теперь мне хотелось бы поговорить с Вами о чтении, которым Вы занимаетесь в свободное от работы время. Учтите в ответе любое чтение с экрана компьютера и других электронных устройств. [TU-RU-Question-H_R01-2] Пока мы говорили о Вашей работе. Теперь мне хотелось бы поговорить с Вами о чтении, которым Вы занимаетесь в свободное от работы время, включая любое чтение, которое является частью Вашего обучения. Учтите в ответе любое чтение с экрана компьютера и других электронных устройств. [TU-RU-Question-H_R01-3] Пока мы говорили о Вашей прошлой работе. Теперь мне хотелось бы поговорить с Вами о чтении, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Исключите из ответа чтение, которое было частью Вашей прошлой работы. Учтите в ответе любое чтение с экрана компьютера и других электронных устройств. [TU-RU-Question-H_R01-4] Пока мы говорили о Вашей прошлой работе. Теперь мне хотелось бы поговорить с Вами о чтении, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Исключите из ответа чтение, которое было частью Вашей прошлой работы, но учтите любое чтение, которое является частью Вашего обучения. Учтите в ответе любое чтение с экрана компьютера и других электронных устройств. [TU-RU-Question-H_R01-5] Теперь мне хотелось бы поговорить с Вами о чтении, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Учтите в ответе любое чтение с экрана компьютера и других электронных устройств. |
[H_Q01a_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q01a_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q01a_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q01a] | читать руководства или инструкции? |
Responses |
|
[H_Q01b] | читать письма, записки или электронную почту? |
Responses |
|
[H_Q01c] | читать статьи в газетах, журналах или информационных бюллетенях? |
Responses |
|
[H_Q01d] | читать статьи в профессиональных журналах или научные публикации? |
Responses |
|
[H_Q01e_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q01e_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q01e_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q01e] | читать книги, художественную или документальную литературу? |
Responses |
|
[H_Q01f] | читать инструкции по эксплуатации или справочные материалы? |
Responses |
|
[H_Q01g] | читать платежные документы, счета-фактуры, выписки с банковских счетов или другую финансовую документацию? |
Responses |
|
[H_Q01h] | читать диаграммы, карты или схемы? |
Responses |
|
[H_R02] |
[TU-RU-Question-H_R02-1] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в свободное от работы время. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. [TU-RU-Question-H_R02-2] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в свободное от работы время, включая любое письмо, которое является частью Вашего обучения. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. [TU-RU-Question-H_R02-3] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Исключите из ответа письмо, которое было частью Вашей прошлой работы. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. [TU-RU-Question-H_R02-4] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Исключите из ответа письмо, которое было частью Вашей прошлой работы, но учтите любое письмо, которое является частью Вашего обучения. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. [TU-RU-Question-H_R02-5] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни, включая любое письмо, которое является частью Вашего обучения. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. [TU-RU-Question-H_R02-6] Следующие вопросы касаются письма, которым Вы занимаетесь в повседневной жизни. Учтите в ответе любое письмо на компьютере и других электронных устройствах. |
[H_Q02a_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q02a_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q02a_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q02a] | писать письма, записки или электронную почту? |
Responses |
|
[H_Q02b] | писать статьи для газет, журналов или информационных бюллетеней? |
Responses |
|
[H_Q02c] | писать отчеты? |
Responses |
|
[H_Q02d] | заполнять формы? |
Responses |
|
[H_R03] |
[TU-RU-Question-H_R03-1] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в свободное от работы время и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. [TU-RU-Question-H_R03-2] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в свободное от работы время и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику, включая любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. [TU-RU-Question-H_R03-3] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в повседневной жизни и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. Исключите из ответа любую такую деятельность, которая являлась частью Вашей прошлой работы. [TU-RU-Question-H_R03-4] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в повседневной жизни и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. Исключите из ответа любую такую деятельность, которая являлась частью Вашей прошлой работы, но учтите любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. [TU-RU-Question-H_R03-5] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в повседневной жизни и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. Учтите в ответе любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. [TU-RU-Question-H_R03-6] Следующие вопросы касаются деятельности, которой Вы занимаетесь в повседневной жизни и которая включает числа, величины, цифровые данные, статистику или математику. |
[H_Q03b_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q03b_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q03b_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q03b] | рассчитывать цены, затраты или составлять финансовые сметы? |
Responses |
|
[H_Q03c] | использовать или рассчитывать доли, дроби или проценты? |
Responses |
|
[H_Q03d] | использовать калькулятор - ручной либо компьютерный? |
Responses |
|
[H_Q03f_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q03f_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q03f_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q03f] | составлять диаграммы, графики или таблицы? |
Responses |
|
[H_Q03g] | использовать простую алгебру или формулы? |
Responses |
|
[H_Q03h] | использовать более сложную математику или статистику - вычисления, комплексную алгебру, тригонометрию, методы регрессии? |
Responses |
|
[H_Q04a] | Вы когда-нибудь пользовались компьютером? |
Responses |
|
[H_Q04b] |
[TU-RU-Question-H_Q04b-1] Используете ли Вы компьютер в повседневной жизни в свободное от работы время? [TU-RU-Question-H_Q04b-2] Сейчас в Вашей повседневной жизни используете ли Вы компьютер? |
Responses |
|
[H_R05] |
[TU-RU-Question-H_R05-1] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в свободное от работы время. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. [TU-RU-Question-H_R05-2] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в свободное от работы время, включая любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. [TU-RU-Question-H_R05-3] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в повседневной жизни. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. Исключите из ответа любую такую деятельность, которая являлась частью Вашей прошлой работы. [TU-RU-Question-H_R05-4] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в повседневной жизни. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. Исключите из ответа любую такую деятельность, которая являлась частью Вашей прошлой работы, но учтите любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. [TU-RU-Question-H_R05-5] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в повседневной жизни, включая любую такую деятельность, которая является частью Вашего обучения. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. [TU-RU-Question-H_R05-6] Следующие вопросы касаются использования компьютеров или Интернета в повседневной жизни. Это может происходить дома или в других местах, предлагающих Интернет-услуги, таких как Интернет-кафе или библиотеки. |
[H_Q05a_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q05a_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q05a_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q05a] | использовать электронную почту? |
Responses |
|
[H_Q05c] | использовать Интернет для того, чтобы прояснить вопросы, связанные, например, с Вашим здоровьем или какими-либо заболеваниями, финансами или проблемами окружающей среды? |
Responses |
|
[H_Q05d] | осуществлять транзакции в Интернете, например, покупать или продавать товары и услуги, проводить банковские операции? |
Responses |
|
[H_Q05e_lead] |
[TU-RU-Question-H_Q05e_lead-1] В свободное от работы время, как часто Вам обычно приходится ... [TU-RU-Question-H_Q05e_lead-2] В повседневной жизни, как часто Вам обычно приходится ... |
[H_Q05e] | использовать программы для работы с электронными таблицами, например, Excel? |
Responses |
|
[H_Q05f] | использовать программы для работы с текстом, например, Word? |
Responses |
|
[H_Q05g] | использовать языки программирования для написания компьютерного кода или программ? |
Responses |
|
[H_Q05h] | участвовать в Интернет-обсуждениях в реальном времени, например, в онлайн конференциях или чатах? |
Responses |
|
[H_N05h] |
[I_START] |
[I_R01] |
[I_Q04b_lead] | Теперь мне бы хотелось задать Вам несколько вопросов о том, как Вы справляетесь с проблемами и задачами, которые встречаются на Вашем пути. В какой степени следующие утверждения подходят Вам? |
[I_Q04b] | Когда я слышу или читаю о новых идеях, я стараюсь соотнести их с ситуациями из реальной жизни, к которым их можно было бы применить |
Responses |
|
[I_Q04d] | Мне нравится учиться новым вещам |
Responses |
|
[I_Q04h] | Когда я сталкиваюсь с чем-то новым, я стараюсь соотнести это с тем, что уже знаю |
Responses |
|
[I_Q04j_lead] | в какой степени следующие утверждения подходят Вам? |
[I_Q04j] | Мне нравится находить объяснение сложным вещам |
Responses |
|
[I_Q04l] | Мне нравится понимать, как разные идеи соотносятся друг с другом |
Responses |
|
[I_Q04m] | Если я чего-либо не понимаю, я ищу дополнительную информацию, чтобы прояснить ситуацию |
Responses |
|
[I_N04m] |
[I_Q05f] | В течение последних 12 месяцев как часто, если вообще такое было, Вы выполняли добровольную работу, включая неоплачиваемую работу в качестве благотворительности, для политической партии, профсоюза или другой некоммерческой организации? |
Responses |
|
[I_N05h] |
[I_Q06a_lead] | Насколько Вы согласны или не согласны со следующими утверждениями? |
[I_Q06a] | Люди как я не высказываются по поводу того, что делает правительство |
Responses |
|
[I_Q07a] | Существует всего лишь несколько людей, которым можно полностью доверять |
Responses |
|
[I_Q07b] | Если не быть осторожным, другие люди начнут тебя использовать |
Responses |
|
[I_N07d] |
[I_Q08] | Следующий вопрос касается Вашего здоровья. В целом, Вы бы сказали, что Ваше здоровье отличное, очень хорошее, хорошее, неплохое или плохое? |
Responses |
|
[J_START] |
[J_Q01] | Сейчас мне бы хотелось задать Вам несколько общих вопросов. Сколько людей, включая Вас, обычно живет в Вашем доме? Пожалуйста, включите сюда людей, которые временно живут где-то еще. |
Responses |
|
[J_Q02a] | Живете ли Вы вместе с супругом или партнером? |
Responses |
|
[J_Q02c] | Пожалуйста, посмотрите на эту карточку и скажите мне, какие из утверждений лучше всего описывают текущее положение дел Вашего супруга или партнера. |
Responses |
|
[J_Q03a] | Есть ли у Вас дети? Пожалуйста, включите сюда приемных детей и детей, не проживающих с Вами. |
Responses |
|
[J_Q03b] | Сколько у Вас детей? |
Responses |
|
[J_Q03c] | Сколько лет этому ребенку? |
Responses |
|
[J_Q03d1] | Сколько лет Вашему младшему ребенку? |
Responses |
|
[J_Q03d2] | Сколько лет Вашему старшему ребенку? |
Responses |
|
[J_E03] |
[J_Q04a] | Теперь у меня несколько вопросов о Вашей биографии. Родились ли Вы в Казахстане? |
Responses |
|
[J_Q04bKZ] | В какой стране Вы родились? |
Responses |
|
[J_S04b] | Какая это была страна? |
Responses |
|
[J_Q04c1] | В каком возрасте или каком году Вы впервые иммигрировали в Казахстан? |
Responses |
|
[J_Q04c2] |
Responses |
|
[J_Q05a1KZ] | Какой язык Вы впервые выучили дома в детстве И ВСЕ ЕЩЕ ПОНИМАЕТЕ? |
Responses |
|
[J_S05a1] | Какой это был язык? |
Responses |
|
[J_N05a2] | Упомянул ли респондент больше 1 языка? |
Responses |
|
[J_Q05a2KZ] | Какой второй язык Вы впервые выучили дома в детстве И ВСЕ ЕЩЕ ПОНИМАЕТЕ? |
Responses |
|
[J_S05a2] | Какой это был язык? |
Responses |
|
[J_Q05bKZ] | На каком языке Вы чаще всего разговариваете дома? |
Responses |
|
[J_S05b] | Какой это был язык? |
Responses |
|
[J_Q06a] | Следующие несколько вопросов касаются Вашей матери или опекунши. Родилась ли Ваша мать или опекунша в Казахстане? |
Responses |
|
[J_Q06b] | Каков самый высокий уровень образования, полученный Вашей матерью или опекуншей? |
Responses |
|
[J_D06c2] |
[J_D06c4] |
[J_Q07a] | Следующие несколько вопросов касаются Вашего отца или опекуна. Родился ли Ваш отец или опекун в Казахстане? |
Responses |
|
[J_Q07b] | Каков самый высокий уровень образования, полученный Вашим отцом или опекуном? |
Responses |
|
[J_Q08] |
[TU-RU-Question-J_Q08-1] Сколько примерно книг имеется у Вас в доме? Не считайте журналы, газеты или учебники. Для справки, один метр полки составляет примерно 40 книг. [TU-RU-Question-J_Q08-2] Сколько примерно книг было у Вас в доме, когда Вам было 16 лет? Не считайте журналы, газеты или учебники. Для справки, один метр полки составляет примерно 40 книг. |
Responses |
|
[J_END] |
[COMPUTEREXPERIENCE] | Респондент владеет компьютером? |
Responses |
|
[NativeSpeaker] |
Responses |
|
[COMPUTEREXPERIENCE] |
Responses |
|
[DC_BQ_automaticAssignment] |
[DC_BQ_automatic] |
[DISP_BQ] |
Responses |
|
[DISP_BQ_IN] |
Responses |
|
[testIfskipCIlang] |
[CILANG] | Сейчас я передам Вам компьютер для выполнения следующей части исследования. Какой язык Вы бы хотели использовать для работы на компьютере? |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE1] |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE2] |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE1] |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE2] |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE1] |
Responses |
|
[RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE2] |
Responses |
|
[Comp_Experience] |
[CBA_Start] | В следующей части исследования, Вам потребуется выполнить несколько заданий при помощи компьютера. При работе с данными заданиями, Вам будет необходимо прочитать и ответить на вопросы о различных вещах, касающихся реальных жизненных ситуаций. Некоторые вопросы Вы посчитаете простыми, а другие - более сложными. Нет ничего страшного в том, если Вы не сможете ответить на все вопросы, но очень важно, чтобы Вы попытались ответить на каждый из них. Прежде, чем Вы приступите к работе над заданиями, Вам будет предоставлена краткая инструкция к данной части исследования. Я сейчас передам Вам компьютер. Есть ли у Вас какие-либо вопросы? |
Responses |
|
ID | CBA_Core_Stage1 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/Core/CoreStage1.php?SUBJECT=^var_interviewee&PREDICATE=^predicate:CBA_Core_Stage1_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID&WSDL=http%3a%2f%2f127.0.0.1%2fgeneris%2fcore%2fcontrol%2fstatement.wsdl |
[CBA_Core_Stage1_Score] |
Responses |
|
[CBA_Core_Stage1_End] |
ID | CBA_Core_Stage2 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/Core/CoreStage2.php?SUBJECT=^var_interviewee&PREDICATE=^predicate:CBA_Core_Stage2_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
[CBA_Core_Stage2_Score] |
Responses |
|
[CBA_Core_Stage2_End] |
[DC_CORE_automaticAssignment] |
[DC_CORE_automatic] |
[DISP_CORE] |
Responses |
|
[CBA_Core_Routing] |
ID | CBA_GeneralOrientation |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/Orientation/view_CBAOrientation.php?PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
[MODULE1PSSELECTION] |
[MODULE1NOPSSELECTION] |
[MODULE1SELECTION] |
ID | CBA_Lit_M1 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/LitNum/LNstage1.php?DOMAIN=L&MODULE=1&TRESHOLD1=^RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE1&TRESHOLD2=^RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE2&EDLEVEL=^EDLEVEL3&NATIVESPEAKER=^NATIVESPEAKER&CORESCORE=^CBA_Core_Stage2_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
[CBA_Lit_M1_PS] |
ID | CBA_Num_M1 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/LitNum/LNstage1.php?DOMAIN=N&MODULE=1&TRESHOLD1=^RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE1&TRESHOLD2=^RANDOM_CBA_MODULE1_STAGE2&EDLEVEL=^EDLEVEL3&NATIVESPEAKER=^NATIVESPEAKER&CORESCORE=^CBA_Core_Stage2_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
[CBA_Num_M1_PS] |
ID | CBA_PS_M1 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/PS/PS.php?ORIENTATION=1&MODULE=1&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
ID | CBA_Lit_M2 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/LitNum/LNstage1.php?DOMAIN=L&MODULE=2&TRESHOLD1=^RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE1&TRESHOLD2=^RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE2&EDLEVEL=^EDLEVEL3&NATIVESPEAKER=^NATIVESPEAKER&CORESCORE=^CBA_Core_Stage2_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
ID | CBA_Num_M2 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/LitNum/LNstage1.php?DOMAIN=N&MODULE=2&TRESHOLD1=^RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE1&TRESHOLD2=^RANDOM_CBA_MODULE2_STAGE2&EDLEVEL=^EDLEVEL3&NATIVESPEAKER=^NATIVESPEAKER&CORESCORE=^CBA_Core_Stage2_Score&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
ID | CBA_PS_M2_ORIENTATION |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/PS/PS.php?ORIENTATION=1&MODULE=2&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
ID | CBA_PS_M2 |
url | ../../../../../piaac/workFlow/CBAServices/PS/PS.php?ORIENTATION=0&MODULE=2&PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&COUNTRYCODE=^COUNTRYCODE&CI_PERSID=^CI_PERSID |
ID | CBA_END |
url | /piaac/workFlow/returnService/start.php?PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&ITEM=CBA_END |
[DC_CBA_automaticAssignment] |
[DISP_CBA] |
Responses |
|
[DISP_CBA_IN] |
Responses |
|
ID | PPC_COMP_RETURN |
url | /piaac/workFlow/returnService/start.php?PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&ITEM=PPC_COMP_RETURN |
[PPC] | В следующей части исследования Вам потребуется выполнить задания. При работе с каждым буклетом Вам будет необходимо прочитать и ответить на вопросы о различных вещах, касающихся реальных жизненных ситуаций. |
[BookID_PPC] |
Responses |
|
[PPC_BookIDCheck] |
[PPC_Start] | В данном буклете Вам необходимо выполнить 8 заданий. Следуйте письменным инструкциям для каждой группы вопросов. |
[RANDOM_PP] |
Responses |
|
[PPC_U301] | Откройте страницу 1 и ответьте на вопрос 1. |
Responses |
|
[PPC_U330a] | Откройте страницы 2 и 3 и ответьте на вопрос 2. |
Responses |
|
[PPC_U302] | Откройте страницы 4 и 5 и ответьте на вопросы с 3 по 4. |
Responses |
|
[PPC_U600] |
Responses |
|
[PPC_U300] | Откройте страницу 6 и ответьте на вопрос 5. |
Responses |
|
[PPC_U601] | Откройте страницу 7 и ответьте на вопрос 6. |
Responses |
|
[PPC_U614] | Откройте страницы 8 и 9 и ответьте на вопрос 7. |
Responses |
|
[PPC_U645] | Откройте страницу 10 и ответьте на вопрос 8. |
Responses |
|
[PPC_Scoring] |
[PPC_CheckScores] |
[PPC_MissingScores] |
[PPC_Routing] |
[BookID_PP1] |
Responses |
|
[PP1_BookIDCheck] |
[PP1] | Пожалуйста, откройте буклет с заданиями и следуйте Общим инструкциям по мере того, как я буду зачитывать их вслух. “В следующей части исследования Вам предстоит ответить на 20 вопросов, содержащихся в буклете с заданиями. Используйте предоставленную по каждой теме информацию, чтобы ответить на вопрос или вопросы буклета с заданиями. Пожалуйста, записывайте Ваш ответ в буклете с заданиями на специально отведенных строках или следуйте инструкции, которая дается перед каждым вопросом. Ответ на вопрос может быть в различной форме. Вас могут попросить: написать ответ в специально отведенном месте, обвести информацию кружком или подчеркнуть информацию. Вам следует выполнять задания в том порядке, в котором они появляются. Если Вы не можете выполнить отдельное задание, просто перейдите к следующему. Вам не нужно знать ответ на вопрос, чтобы перейти к следующему. Некоторые вопросы Вы посчитаете простыми, а другие - более сложными. Нет ничего страшного в том, если Вы не сможете ответить на все вопросы, но очень важно, чтобы Вы попытались ответить на каждый из них.” |
[PP1_U306] | Откройте страницы 2 и 3 и ответьте на вопросы с 1 по 2. |
[PP1_U313] | Откройте страницы 4 и 5 и ответьте на вопросы с 3 по 7. |
[PP1_U324] | Откройте страницы 6 и 7 и ответьте на вопросы c 8 по 9. |
[PP1_U305] | Откройте страницы 8 и 9 и ответьте на вопросы с 10 по 11. |
[PP1_U317] | Откройте страницы 10 и 11 и ответьте на вопросы с 12 по 14. |
[PP1_U310] | Откройте страницы 12 и 13 и ответьте на вопросы с 15 по 16. |
[PP1_U309] | Откройте страницы 14 и 15 и ответьте на вопросы с 17 по 20. |
[PP1_End] | Спасибо, Вы выполнили все задания в буклете. |
[DC_PP1_automaticAssignment] |
[DISP_PP] |
Responses |
|
[DISP_PP_IN] |
Responses |
|
[BookID_PP2] |
Responses |
|
[PP2_BookIDCheck] |
[PP2] | Пожалуйста, откройте буклет с заданиями и следуйте Общим инструкциям по мере того, как я буду зачитывать их вслух. “В следующей части исследования Вам предстоит ответить на 20 вопросов, содержащихся в буклете с заданиями. Используйте предоставленную по каждой теме информацию, чтобы ответить на вопрос или вопросы буклета с заданиями. Вам могут быть предложены задания, для решения которых Вы сможете воспользоваться линейкой или калькулятором. <html:span class="inLineInstructions">ПО ПРОСЬБЕ РЕСПОНДЕНТА, ПОЛОЖИТЕ ЛИНЕЙКУ И КАЛЬКУЛЯТОР В ДОСТУПНОЕ ДЛЯ НЕГО (НЕЕ) МЕСТО.</html:span> Если вопрос требует ответа с числами, Вам следует приблизительно вычислить или округлить ответ, используя тот же уровень точности, какой Вы бы использовали в реальной жизни. Вы можете производить расчеты, используя свободное место в любой части страницы. Пожалуйста, записывайте Ваш ответ в буклете с заданиями на специально отведенных строках или следуйте инструкции, которая дается перед каждым вопросом. Ответ на вопрос может быть в различной форме. Вас могут попросить: написать ответ в специально отведенном месте, обвести информацию кружком или подчеркнуть информацию. Вам следует выполнять задания в том порядке, в котором они появляются. Если Вы не можете выполнить отдельное задание, просто перейдите к следующему. Вам не нужно знать ответ на вопрос, чтобы перейти к следующему. Некоторые вопросы Вы посчитаете простыми, а другие - более сложными. Нет ничего страшного в том, если Вы не сможете ответить на все вопросы, но очень важно, чтобы Вы попытались ответить на каждый из них.” |
[PP2_U615] | Откройте страницы 2 и 3 и ответьте на вопросы с 1 по 2. |
[PP2_U640] | Откройте страницы 4 и 5 и ответьте на вопрос 3. |
[PP2_U620] | Откройте страницы 6 и 7 и ответьте на вопросы с 4 по 5. |
[PP2_U666] | Откройте страницы 8 и 9 и ответьте на вопрос 6. |
[PP2_U623] | Откройте страницы 10 и 11 и ответьте на вопросы с 7 по 9 |
[PP2_U624] | Откройте страницы 12 и 13 и ответьте на вопросы с 10 по 11. |
[PP2_U618] | Откройте страницы 14 и 15 и ответьте на вопросы с 12 по 13. |
[PP2_U604] | Откройте страницы 16 и 17 и ответьте на вопрос 14. |
[PP2_U610] | Откройте страницы 18 и 19 и ответьте на вопрос 15. |
[PP2_U664] | Откройте страницы 20 и 21 и ответьте на вопрос 16. |
[PP2_U602] | Откройте страницы 22 и 23 и ответьте на вопросы с 17 по 19. |
[PP2_U655] | Откройте страницы 24 и 25 и ответьте на вопрос 20. |
[PP2_End] | Спасибо, Вы выполнили все задания в буклете. |
[DC_PP2_automaticAssignment] |
ID | PRC_COMP_RETURN |
url | /piaac/workFlow/returnService/start.php?PROCESSURI=^PROCESSURI&CILANG=^CILANG&ITEM=PRC_COMP_RETURN |
[BookID_PRC] |
Responses |
|
[PRC_BookIDCheck] |
[PRC_START] | Пожалуйста, откройте первую страницу буклета заданий. Пожалуйста, следите за текстом по мере того, как я буду зачитывать инструкции вслух. “Следующая часть исследования – это буклет с заданиями. Он включает три небольшие разделa с заданиями с использованием слов, предложений и статей. Что Вы должны сделать? Посмотрите на картинки и подберите подходящие к ним слова, затем прочитайте предложения и статьи. Укажите свои ответы в буклете с заданиями, обводя кружком правильные ответы. Вам следует отвечать на вопросы по порядку. Если Вы не можете ответить на какой-либо вопрос, переходите к следующему. Вам не нужно знать ответ на вопрос для того, чтобы ответить на следующий вопрос. Некоторые вопросы Вы посчитаете простыми, а другие - более сложными. Нет ничего страшного в том, если Вы не сможете ответить на все вопросы, но очень важно, чтобы Вы попытались ответить на каждый из них. Работайте как можно быстрее, но помните, что лучше найти правильный ответ, чем выполнить задание в спешке. Перейдите на следующую страницу.” |
[PR-PV-Q1] | <html:span class="inLineInstructions">УБЕДИТЕСЬ В ТОМ, ЧТО РЕСПОНДЕНТ СМОТРИТ НА СТРАНИЦУ 1 БУКЛЕТА</html:span> В этой части обведите слово, которое подходит к изображенному рисунку. Вот пример. <html:span class="inLineInstructions">УКАЖИТЕ НА РИСУНОК "СЕРДЦЕ" В БУКЛЕТЕ РЕСПОНДЕНТА.</html:span> Слово "сердце" соответсвует рисунку, значит Вы обводите его кружком. <html:span class="inLineInstructions">УКАЖИТЕ НА СЛОВО "СЕРДЦЕ"</html:span> Пожалуйста, выполняйте все задания с рисунками до тех пор, пока не увидите слово СТОП в нижней части страницы. Когда Вы дойдете до слова СТОП, сообщите мне. Вы готовы? <html:span class="inLineInstructions">ПАУЗА</html:span> Пожалуйста, откройте следующую страницу и начинайте. |
Responses |
|
[PR-SP-Q1] | <html:span class="inLineInstructions">УБЕДИТЕСЬ В ТОМ, ЧТО РЕСПОНДЕНТ СМОТРИТ НА СТРАНИЦУ 19 БУКЛЕТА.</html:span> В этой части, прочитайте каждое предложение, затем обведите в кружок либо ДА, если предложение имеет смысл, либо НЕТ, если предложение не имеет смысла. Прочитайте примеры про себя. <html:span class="inLineInstructions">УКАЖИТЕ НА ПРИМЕРЫ И ДАЙТЕ ВРЕМЯ РЕСПОНДЕНТУ ПРОЧИТАТЬ КАЖДЫЙ ИЗ НИХ.</html:span> Пожалуйста, проработайте все предложения в этой части, пока Вы не увидите слово СТОП в нижней части страницы. Когда Вы дойдете до слова СТОП, сообщите мне. Вы готовы? <html:span class="inLineInstructions">ПАУЗА</html:span> Пожалуйста, откройте следующую страницу и начинайте. |
Responses |
|
[PR-PF-Q1] | <html:span class="inLineInstructions">УБЕДИТЕСЬ В ТОМ, ЧТО РЕСПОНДЕНТ СМОТРИТ НА СТРАНИЦУ 22 БУКЛЕТА.</html:span> В этой части, Вы прочитаете несколько статей. Когда Вы увидите два подчеркнутых слова, обведите одно слово, которое придает смысл предложению. Прочитайте примеры про себя. <html:span class="inLineInstructions">УКАЖИТЕ НА АБЗАЦ И ДАЙТЕ ВРЕМЯ РЕСПОНДЕНТУ ПРОЧИТАТЬ ЕГО.</html:span> Когда Вы закончите работать со Статьей 1, пожалуйста ОСТАНОВИТЕСЬ и сообщите мне, что Вы закончили. Вы готовы? <html:span class="inLineInstructions">ПАУЗА</html:span> Пожалуйста, откройте следующую страницу и начинайте. |
Responses |
|
[PR-PF-Q2] | Откройте следующую страницу и проделайте то же самое со Статьей 2. Пожалуйста, сообщите мне, когда завершите работу со Статьей 2. |
Responses |
|
[PR-PF-Q3] | Откройте следующую страницу и проделайте то же самое со Статьями 3 и 4. Пожалуйста, сообщите мне, когда завершите работу со Статьями 3 и 4. |
Responses |
|
[DC_PRC_automaticAssignment] |
[DISP_PRC] |
Responses |
|
[DISP_PRC_IN] |
Responses |
|
[EXIT_START] | На этом интервью завершено. Благодарим Вас за выделенное время и сотрудничество. |
[ZZ1a] |
Responses |
|
[ZZ1b] |
Responses |
|
[ZZ2] |
Responses |
|
[ZZ3] |
Responses |
|
[ZZ4] |
Responses |
|
[ZZ5] |
Responses |
|
[ZZ6] |
Responses |
|
[ZZ7] |
Responses |
|
[ENDING] |
[BreakOffRouting] |
[breakoffError] | Прервано по ошибке: невозможно определить текущее состояние процесса. |
[PIAAC_BEFORE_END] |
[PIAAC_END] |